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workb1.c #include stdio.h /* 関数プロトタイプ宣言 *//* ここより下の位置に,関数maxAorBの存在(関数名,引数, * 戻り値の型など)を教える役割をもつ */int maxAorB(int a, int b); int main(void){ int a, b, max; printf("数値Aを入力して下さい:"); scanf("%d", a); printf("数値Bを入力して下さい:"); scanf("%d", b); max = maxAorB(a, b); printf("最大値は%dです。\n", max); return 0;} int maxAorB(int a, int b){ int c; if(a b){ c = a; } else { c = b; } return c;} workb2.c #include stdio.h #define MAXNUM 5 /* 配列全体を引数にとる関数 */double calcAverage(int array[], int size){ int i, sum = 0; double ave; for(i = 0; i size; i++){ sum = sum + array[i]; } ave = (double)sum / size; return ave;} int main(void){ int i; int data[MAXNUM]; double average; for(i = 0; i MAXNUM; i++){ printf("data[%d]の値を入力して下さい:", i); scanf("%d", data[i]); } average = calcAverage(data, MAXNUM); printf("配列dataの平均は%.1fです。\n", average); return 0;} workb3.c #include stdio.h void printArray(int array[], int size){ int i; for(i = 0; i size; i++){ printf(" %d", array[i]); } printf("\n"); return;} int limitFifteen(int array[], int size){ int i, count = 0; for(i = 0; i size; i++){ if(array[i] 15){ array[i] = 0; count++; } } return count;} int main(void){ int cnt; int data[5] = {130,9,20,13,15}; printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 5); cnt = limitFifteen(data, 5); printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 5); printf("15を超える要素が%d個ありました。\n", cnt); return 0;} workb4.c #include stdio.h void printArray(int array[], int size){ int i; for(i = 0; i size; i++){ printf(" %d", array[i]); } printf("\n"); return;} void sortArray(int array[], int size){ int i, j; int tmp; for(i = 0; i size - 1; i++){ for(j = 0; j size - i - 1; j++){ if ( array[j] array[j+1]){ tmp = array[j]; array[j] = array[j+1]; array[j+1] = tmp; } } } return;} int main(void){ int data[5]={50,20,40,30,10}; printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 5); sortArray(data, 5); printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 5); return 0;} workb5.c #include stdio.h void printArray(int array[], int size){ int i; for(i = 0; i size; i++){ printf(" %d", array[i]); } printf("\n"); return;} int maxArray(int array[], int size){ int i; int max = array[0]; for(i = 1; i size; i++){ if(max array[i]) max = array[i]; } return max;} int main(void){ int i, max; int data[10]; for(i = 0; i 10; i++){ scanf("%d", data[i]); } printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 10); max = maxArray(data, 10); printf("配列dataの最大値は%dです。\n", max); return 0;} workb6.c #include stdio.h void printArray(int array[], int size){ int i; for(i = 0; i size; i++){ printf(" %d", array[i]); } printf("\n"); return;} int countArray(int array[], int size, int min, int max){ int i; int cnt = 0; for(i = 0; i size; i++){ if(array[i] = min array[i] = max) cnt++; } return cnt;} int main(void){ int i, cnt; int min = 18, max = 55; int data[10]; for(i = 0; i 10; i++){ scanf("%d", data[i]); } printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 10); printf("範囲の指定(%d - %d)\n", min, max); cnt = countArray(data, 10, min, max); printf("%dから%dまでの値は%d個あります。\n", min, max, cnt); return 0;} workb7.c #include stdio.h void printArray(int array[], int size){ int i; for(i = 0; i size; i++){ printf(" %d", array[i]); } printf("\n"); return;} void maskArray(int array[], int size, int pattern){ int i; for(i = 0; i size; i++){ if(pattern == 1 array[i] % 2 != 0) array[i] = 0; if(pattern == 2 array[i] % 2 == 0) array[i] = 0; } return;} int main(void){ int i, sw; int data[5]; printf("データを入力してください:\n"); for(i = 0; i 5; i++){ scanf("%d", data[i]); } printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 5); printf("処理方法を選択して下さい:"); scanf("%d", sw); maskArray(data, 5, sw); printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 5); return 0;} workb8.c #include stdio.h void printArray(int array[], int size){ int i; for(i = 0; i size; i++){ printf(" %d", array[i]); } printf("\n"); return;} void sortArray2(int array[], int size, int pattern){ int i, j; int tmp; for(i = 0; i size - 1; i++){ for(j = 0; j size - i - 1; j++){ if(pattern == 1 ( array[j] array[j+1])){ tmp = array[j]; array[j] = array[j+1]; array[j+1] = tmp; } if(pattern == 2 ( array[j] array[j+1])){ tmp = array[j]; array[j] = array[j+1]; array[j+1] = tmp; } } } return;} int main(void){ int sw; int data[10]={56, 52, 7, 49, 18, 98, 30, 3, 33, 4}; printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 10); printf("並べ替え方の選択:"); scanf("%d", sw); sortArray2(data, 10, sw); printf("配列dataの要素:"); printArray(data, 10); return 0;}
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work81.c #include stdio.h int main(void){ int k = 0; /* 空欄(ア)*/ int data[4]; /* 空欄(イ)*/ data[0] = 11; data[1] = data[0] + 5; scanf("%d", data[2]); data[3] = data[k] * data[k+1]; /* 空欄(ウ)*/ printf("data[0] = %d\n", data[0]); printf("data[1] = %d\n", data[1]); printf("data[2] = %d\n", data[2]); printf("data[3] = %d\n", data[3]); return 0;} work82.c #include stdio.h int main(void){ int a[] = {10, 20, 30}; int b[5] = {100, 200}; printf("a[0] = %d\n", a[0]); printf("a[1] = %d\n", a[1]); printf("a[2] = %d\n", a[2]); printf("b[0] = %d\n", b[0]); printf("b[1] = %d\n", b[1]); printf("b[2] = %d\n", b[2]); printf("b[3] = %d\n", b[3]); printf("b[4] = %d\n", b[4]); return 0;} work83.c #include stdio.h int main(void){ int a[10] = {0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90}; int b[10] = {1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5}; int c[10]; int i; for (i=0; i 10; i++){ c[i] = a[i] + b[i]; } for (i=0; i 10; i++){ printf("c[%d] = %d\n", i, c[i]); } return 0;} work84.c #include stdio.h int main(void){ int a[10] = {0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90}; int b[10]; int i; for (i=0; i 10; i++){ b[i] = a[9-i]; } for (i=0; i 10; i++){ printf("a[%d]=%d, b[%d]=%d\n", i, a[i], i, b[i]); } return 0;} work85.c #include stdio.h int main(void){ int a[10] = {32, 15, 48, 55, 9, 16, 78, 1, 23, 60}; int i, sum; sum = 0; for (i=0; i 10; i++){ sum = sum + a[i]; } printf("総和 %d\n", sum); printf("平均 %f\n", (double)sum/10); return 0;} work86.c #include stdio.h int main(void){ int a[12] = {32, 23, 28, 18, 20, 11, 10, 8, 5, 9, 2, 3}; int min_i; int i; min_i = 0; for (i=1; i 12; i++){ if (a[i] a[min_i]){ min_i = i; } } printf("添字 %d\n", min_i); printf("最小値 %d\n", a[min_i]); return 0;} work87.c #include stdio.h int main(void){ int array[8]; int i; int x; int flag; /* 配列に入力データを格納 */ for (i=0; i 8; i++){ scanf("%d", array[i]); } /* 探索する値を入力 */ printf("x "); scanf("%d", x); /* 配列から探索 */ flag = 0; for (i=0; i 8; i++){ if (array[i] == x){ printf("array[%d]にヒット\n", i); flag = 1; } } if (flag==0){ printf("存在しませんでした\n"); } return 0;} work88.c #include stdio.h int main(void){ double data[10]; int i; int a, b; int min_index; /* 最小値の添字 */ /* 入力値を配列に格納 */ for (i=0; i 10; i++){ printf("data[%d] ", i); scanf("%lf", data[i]); } /* 探索区間の入力 */ printf("a "); scanf("%d", a); printf("b "); scanf("%d", b); /* d[a?b]の中から,最小値とその添字を探索 */ min_index = a; for (i=a; i =b; i++){ if (data[i] data[min_index]){ min_index = i; } } printf("最小値 %f\n", data[min_index]); printf("添字 %d\n", min_index); return 0;} work89.c #include stdio.h int main(void){ int flag[1000] = {0, 0}; /* flag[0], flag[1]は未使用 */ int i, j; /* 2?999に対するフラグを立てておく */ for (i=2; i 1000; i++){ flag[i]=1; } /* 素数でない整数の探索 */ for (i=2; i 1000; i++){ /* iより大きいiの倍数(2i, 3i, 4i, ...)は素数でない */ for (j=2*i; j 1000; j=j+i){ flag[j] = 0; } } /* この時点で,flag[i]==1であるiは素数である */ for (i=2; i 1000; i++){ if (flag[i] == 1){ printf("%dは素数です\n", i); } } return 0;}
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work71.c #include stdio.h int main(void){ int a, b, tmp; int i, j; printf("範囲の入力:\n"); scanf("%d", a); scanf("%d", b); if(a b){ tmp = a; a = b; b = tmp; } printf("%d×%dから%d×%dの範囲を表示します。\n", a, a, b, b); for(i = a; i = b; i++){ for(j = a; j = b; j++){ printf("%3d", i * j); } printf("\n"); } return 0;} work72.c #include stdio.h int main(void){ int size, i, j; printf("表示する段数を入力して下さい:"); scanf("%d", size); for(i = 0; i size; i++){ for(j = 0; j size; j++){ if(i + j + 1 = size) printf("□"); else printf(" "); } printf("\n"); } return 0;} work73.c #include stdio.h int main(void){ int a, i = 0; scanf("%d", a); while( a = 0 ){ printf(" %d", a ); i++; scanf("%d", a); } printf("\n"); printf("入力された0以上の数は%d個です。\n", i); return 0;} work74.c #include stdio.h int main(void){ int a, i, j; for( i = 0; i 5; i++){ scanf("%d", a); printf("%2d ", a); for( j = 0; j a; j++){ printf("*"); } printf("\n"); } return 0;} work75.c #include stdio.h int main(void){ int size, i, j; int count = 1; printf("段数を入力して下さい:"); scanf("%d", size); for(i = 0; i size; i++){ for(j = 0; j size; j++){ if(i = j){ printf("%3d", count); count++; } else printf(" "); } printf("\n"); } return 0;} work76.c #include stdio.h int main(void){ int i, j; int index, multi, fact; printf("指数の指定:"); scanf("%d", index); for(i = 1; i = 5; i++){ multi = 1; for(j = 1; j = index; j++) multi = multi * i; fact = 1; for(j = 1; j = i; j++) fact = fact * j; printf("%dの%d乗 = %d %d! = %d\n", i, index, multi, i, fact); } return 0;} work77.c #include stdio.h int main(void){ int inp, i; printf("整数を入力して下さい:\n"); scanf("%d", inp); while(inp = 0){ for(i = 1;i = inp / 10; i++) printf("★"); for(i = 1; i = inp % 10; i++) printf("☆"); printf("\n"); printf("整数を入力して下さい:\n"); scanf("%d", inp); } return 0;} work78.c #include stdio.h int main(void){ int inp, tmp, fig, val; int i, j; int count = 0; printf("桁区切りをする値の入力:"); scanf("%d", inp); tmp = inp; while(tmp / 10 0){ tmp = tmp / 10; count++; } for(i = 0; i count + 1; i++){ fig = 1; for(j = 1; j = count - i; j++) fig = fig * 10; val = inp / fig; printf("%d", val); inp = inp - val * fig; if(j % 3 ==1 j 1) printf(","); } printf("\n"); return 0;} work79.c #include stdio.h int main(void){ int i, j; int width; printf("幅:"); scanf("%d", width); for(i = 1; i = width; i++){ for(j = 1; j = width; j++){ if((j + i) % 2 == 0) printf("■"); else printf("□"); } printf("\n"); } return 0;}
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workd1.c #include stdio.h #define MAXNUM 20 int main(void){ int num,inp,sum; num=0; sum=0; scanf("%d", inp); while(inp =0 num MAXNUM){ sum=sum+inp; num++; scanf("%d", inp); } printf("データ数= %d 合計= %d\n",num,sum); return 0; } workd2.c #include stdio.h #define MAXNUM 20 void printarray(int data[], int num){ int i; printf("配列 ="); for(i=0;i num;i++) printf(" %d",data[i]); printf("\n"); return;} int calcmax(int data[], int num){ int i,max; max=data[0]; for(i=1; i num; i++) if(max data[i]) max=data[i]; return max;} int main(void){ int num,inp,sum,max; int data[MAXNUM]; num=0; sum=0; scanf("%d", inp); while(inp =0 num MAXNUM){ data[num]=inp; sum=sum+inp; num++; scanf("%d", inp); } printarray(data, num); max=calcmax(data,num); printf("データ数= %d 合計= %d 最大値= %d\n",num,sum,max); return 0;} workd3.c #include stdio.h #define MAXNUM 20 void printarray(int data[], int num){ int i; printf("配列 ="); for(i=0;i num;i++) printf(" %d",data[i]); printf("\n"); return;} int calcmax(int data[], int num){ int i,max; max=data[0]; for(i=1; i num; i++) if(max data[i]) max=data[i]; return max;} void sortarray(int data[], int num){ int i,j,tmp; for(i=0; i num; i++) for(j=0; j num-1; j++) if(data[j] data[j+1]){tmp=data[j];data[j]=data[j+1];data[j+1]=tmp; } return;} double calc45(double a){ int b; a=a+0.05; b=(int)(a*10); a=(double)b/10; return a;} int main(void){ int num,inp,sum,max; int i,j,sum2,s; double g; int data[MAXNUM]; num=0; sum=0; scanf("%d", inp); while(inp =0 num MAXNUM){ data[num]=inp; sum=sum+inp; num++; scanf("%d", inp); } printarray(data, num); max=calcmax(data,num); printf("データ数= %d 合計= %d 最大値= %d\n",num,sum,max); sortarray(data, num); sum2=0; for(i=0; i num; i++){ sum2=sum2+data[i]; g=(double)sum2/sum; printf(" %2d(%5.1f%%) ",data[i],g*100); s=(int)(calc45(g)*10); for(j=0; j s; j++) printf("*"); printf("\n"); } return 0;} workd4.c #include stdio.h double sq(double a){ return a*a;} int main(void){ double x,y; scanf("%lf", x); y=sq(x); printf("%fの自乗は、%fです。\n",x,y); return 0;}
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生理学(統御系)演習・実習 シケプリ 更新情報 ☆10月23日 シケプリについてですが、今授業でやっているところはけっこう大橋生理とかぶっているところが多いので、二年生に作ってもらって、三年生が添削してここにアップする予定です。大橋生理とかぶらないところは三年生にも製作に加わってもらおうかと考えています。とりあえず三年生は学籍番号順でやりましょうか。 基本、シケプリは授業の1週間後+数日くらいを目安にアップする予定です。10m,11mのシケタイで協力して作っていきましょう!間違い等あれば各学年のシケ長までご連絡ください。 ☆10月29日 23日「細胞膜とイオンの平衡その1、その2」のシケプリ完成しましたのでアップします。無事PDFにできました!やり方教えてくださった方ありがとうございますm(__)m ☆11月12日 諸連絡です。2,3年で合同で行わない分の授業のシケプリは、シケ長同士で話し合った結果各学年で作ることになりました。リンクはお互いにはるようにしますので、情報は共有できると思います(`・ω・´) 全員で協力してよりよいものを作っていきましょう! ☆11月15日 10月30日「筋肉とその収縮」のシケプリアップしました! ☆12月3日 11月13日「自律神経系2」のシケプリアップしました! あと連絡です。今三年生のほうで森先生担当分のシケプリを作成しています。作っているのは初回の授業のときに配られたホルモンまとめのプリントの穴埋めと、授業の解説シケプリです。また、作成を頼んだ人にも伝えましたが、シケプリの中には毎回の出席の紙に書く問題と模範解答もつける予定です。二年生はまだレジュメを持っていないということなので、レジュメがない前提で作ってもらっています。論文演習の関係等でまだアップすることができず申し訳ないです。もう少々おまちください。 ☆12月5日 11月6日「自律神経系1」のシケプリをアップしました! ☆12月16日 11月6日「脊髄での運動調節機構」のシケプリをアップしました!あ、それと今週から生理の授業が試験対策になりますので授業のプリントはありません!お間違えないように注意してくださいね☆ ☆12月17日 田渕先生よりー。学務に確認したところ25日は授業あるそうです。月曜授業だけど間違えないようにね! ☆12月18日 本日の授業の問題とその答え(仮)をアップします。とりあえず今日のスライド書けなかった人もいるとおもうので速報版を早めにあげておきます。一、二週間程度たったら解説がついたものをアップできると思いますので、完璧なシケプリを求めている方はもう少しお待ちください。ちなみに今回の記述は模範解答がありますが、下線部はえびさわが田渕先生に聞いてきた解答のポイントです。次回は記述の模範解答は示してくださらないそうですが、えびさわが解答のポイントを先生に聞いてきてシケプリに載せます。完璧に文章かぶると先生もさすがに怪しむと思うので、文章は自分で考えてください。ついでに配点とかとか聞いてくる予定なのでご心配なく。何かほかに聞きたいことがありましたら聞いてきますので、田渕先生に聞いてほしいことがある人は各学年のシケ長にご連絡をお願いしますm(__)m 来週もシケタイのみなさんバックアップお願いします! ☆12月19日 11月20日分「体性感覚」シケプリアップしました! ☆12月21日 10月30日分「脳脊髄液と脳の血液循環」シケプリアップしました! ☆12月25日 12月25日分のシケプリアップしました!ついでに田渕先生に試験のことについて聞いてきたのもあげておいたので確認お願いしますm(__)m ☆1月2日 あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。 森先生担当のシケプリ(甲状腺以外)あげました! ☆1月3日 11月20日分「嗅覚と味覚」シケプリアップしました! ☆1月16日 遅くなってすみません >< 森先生担当分の甲状腺ホルモンシケプリアップしました! ☆1月24日 すみません!あげ忘れてました>< ホルモンまとめプリアップしました。指摘してくださった方ありがとう! ☆1月25日 神の試験対策プリ、加筆訂正が完了しました!図が手書きだからなんか汚いけど、パソコンで書いたやつだから勘弁してください>< ちなみに赤い番号は問題・解答に訂正箇所があったところです。すでに印刷してしまった人が直せるようにと思ったのですが、自分で思っていたよりも加筆してしまったためもしかしたらもう一度印刷したほうが速いかもしれませんすみません>< あと神に試験情報聞いてこようと思ったけど月曜になってしまう模様です。すみません>< ついでにホルモンの表のファイルが壊れていたらしいのでアップしなおしました。指摘してくれた人ありがとう! 間違いありましたら各学年のシケ長にまで連絡お願いします。 ☆1月27日 神の試験対策プリントの間違いを見つけましたので訂正したものをアップしました!何度もすみませんm(__)mまた何かありましたらシケ長にまで連絡お願いします! [20 50追加]明日二年生実習あると聞きました。一応私の二点識別のレポート上げておきます。三年生間に合わなくてごめんね・・・ 三年生でシケタイにレポートあげてもいいよって方は連絡ください!二年生試験前なのに実習お疲れ様です。 ☆1月28日 神が授業中に出題した小テストアップしました!つか全部08m過去問より出題されてました・・・。今日神のところにいってきます。11時くらいかな~。何かありましたら連絡ください!あと試験情報のところに田渕先生最新情報をアップしましたので確認してください。 ☆1月29日 試験お疲れ様でした!田渕先生より伝言です。 ①今日の試験の解答はそのうち学務においておきますので、希望者は取りに行ってください。 ②試験結果の掲示はしません。落ちた人には学務からメールがいくと思います。点数が知りたい人は田渕先生のところにきてください。 掲示をしないのはプライバシーの問題があるからだそうです。結果は三年生の総合試験の日程もあるため、できるだけ早めに(一週間くらいで)出すように努力します、とのことです。 シケタイのみなさん、ほんとにお疲れ様でした!二年生のほうが人数多いと思ってシケタイの仕事多めにまわしてしまってほんとにすみませんでしたm(__)m ☆2月3日 全員合格してるからもう誰も見ないと思うけど、06mの解答で文責者と添削者の答えが一致しなかったところがあったと思います。そこの正解がわかったので一応作り直してアップしておきます。シケプリの最後にもつけておくので後輩のみなさんは参照してみてください。 シケプリ一覧 10m・11m合同分 ☆10月9日 神経系の形態と機能(田渕) シナプスの構造と機能(田渕) ☆10月16日 活動電位と神経伝達(田渕) 細胞膜とイオンの平衡 その1(塚原) ☆10月23日 脳脊髄液と脳の血液循環(田渕) 細胞膜とイオンの平衡 その2(塚原) ☆10月30日 脳の血液循環(田渕) 筋肉とその収縮(田渕) ☆11月6日 脊髄での運動調節機構(田渕) 自律神経系1(田渕) ☆11月13日 自律神経系2(田渕) 視床下部と辺縁系(田渕) ☆11月20日 体性感覚(田渕) 感覚総論(田渕) 嗅覚と味覚(田渕) ☆12月4日 視覚(田渕) 聴覚と平衡感覚(田渕) ☆12月11日 大脳と小脳(田渕) ☆12月18日 ☆12月25日 試験対策(田渕) 10m/11m非合同分 10m ☆11月12日 内分泌総論(森) 視床下部・下垂体(森) ☆11月19日 ACTHと副腎皮質ホルモン・甲状腺ホルモン〈森) ☆12月3日 糖代謝・インスリン・男性・女性生殖器(森) ☆その他 ホルモンまとめ 生理実習レポート二点識別 小テスト 試験情報 更新情報 ☆10月23日 とりあえず今日までに発表&先生に直接聞いてきた情報をまとめてあげておきたいと思います。何か書き忘れたことあったら教えてください! ☆11月10日 田渕先生分追加しました!確認お願いします! ☆11月12日 森先生分追加しました!確認お願いします! ☆11月18日 すみません、私書き忘れていたみたいなので一応書いておきます。先日田渕先生がおっしゃっていましたが、生理学(統御系)は追試は行われませんよ!なので本試で6割取れなければ総試行きになってしまうので注意してください。また、田渕先生は先日「僕が救ってあげたくても出席日数がたりない人は救ってあげられない(´;ω;`)」とおっしゃっていました(意味察してくださいw)。 ☆12月3日 森先生分追加しました!確認お願いします! ☆12月5日 田渕先生分追加しました!確認お願いします! ☆1月23日 メーリスでも流しましたが森先生分追加しました!過去問の完全な解答は試験までにはアップします。シケタイの皆さんご協力お願いします! ☆1月27日 メーリスでも流しましたが試験情報追加しました!二年生は実習で同じことを神から直接聞けるそうです。 情報一覧 田渕先生:試験は記述問題と記号問題の両方を取り入れる。授業で行ったこと以上のことは試験にはださない。また、授業のあとに田渕先生に過去問を届けてくれた人がいるそうなので、田渕先生も過去問からも問題を出すとおっしゃっています。さらに、授業で確認問題的な感じでパワポで出した問題も、また先生が授業中に試験に出るとおっしゃったところも試験に出る可能性があるそうです。また、最後の2回程度の授業はe-ALPsにはスライドをあげず、復習の時間にあてるそうです。試験情報アップしました! 塚原先生:授業で行った以上のことは試験に出さない。試験は二年生のレベルに合わせるので、標準生理も必要ない。また、パワポは現在e-ALPsに上がっているもののほかに、試験の1カ月前くらいに先生が必要なパワポをさらに足したものを再アップする。上がらなかった場合は先生に言ってほしい。 森先生:昨年度に比べて授業数も少ないため、授業でやった分だけでは足りない。試験では授業で言ったことはもちろん、教科書からも出題する。ホルモンで大事なのは、ホルモンの名前、ホルモンがどこから出るか、そのホルモンの働きは何か、の3点である。またできればTSHと甲状腺ホルモンとか、ACTHと糖質トルチコイドとか、そういう2つのホルモンの関係性も覚えてほしい。これを覚えればどんな試験でも8割は固いでしょw 1月23日追加分[重要] 森先生担当の内分泌は簡単だそうです。全部かはわかりませんが09,08,06の過去問から出してくださるそうです! 過去問 更新情報 ☆11月10日 先日の授業で田渕先生が過去問からも問題を出すと宣言されたので、シケタイに過去問をあげておきます。ほとんどが先輩シケタイから引っ張ってきたものですが、解答が付いていないものは今年度(10m、11m)のシケタイで作成したいと思います。連絡は後日シケ長から回すようにしたいと思いますので、各学年のシケタイの方はご協力をお願いいたしますm(__)m また、以下の一覧の中でリンクがついていないものはまだ手に入っていないものです。足りない年度の問題を持っている方は各学年のシケ長にまでご連絡をお願いいたしますm(__)m ☆1月1日 三年生のシケタイは昨日までを一応締め切りとしていたと思うので、添削が終わった分の06m過去問解答をアップします。試験までには残りをアップしますので少々お待ちください。 ☆1月20日 遅くなりましてほんとに申し訳ありません(´;ω;`) 09mの問題をアップしました!残りのシケプリ、過去問解答は二年生が現在頑張ってくれているので少々おまちください。二年生ありがとう! ☆1月21日 09mの解答ですが、まだ完成していません(´;ω;`)ですが、試験も近いので現在できあがっている分をとりあえずアップしておきます。二年生もうちらが法医の日に試験があるそうなので、残りのシケプリ・解答その他はそれ以降となってしまうと思います・・・。直前になってしまってほんとにすみません(´;ω;`) ☆1月26日 06mの解答完成しました!まだよくわからないところも多いのでどなたかわかる方教えてください>< すみません、あと時間と人手が足りなかったので確実に試験に出る森先生担当分のところしか添削していません>< 残りの部分はそれぞれのシケタイさんを信じてそのまま上げます。何か間違いありましたら各学年のシケ長にまで連絡よろしくお願いします。 [22 20追加]09m過去問解答完成しました!二年生ありがとう! ☆1月27日 06m解答が間違っているという指摘を受けたため訂正しました!ありがとう! ☆1月30日 10m,11m試験問題解答をアップしました!問題はそのうちアップします。全員合格おめでとうd(*・ω・*)b♪ ☆2月3日 上にも書きましたが06m解答訂正版アップしました。 ☆2月6日 10m,11m問題アップしました!多少読みにくいです。すみませんm(__)m 過去問一覧 02m 中間_内分泌問題 中間_内分泌解答 本試験問題 本試験解答 03m 内分泌問題 内分泌解答 本試験問題① 本試験問題② 本試験問題③ 本試験解答 04m 本試験問題 本試験解答 05m 本試験問題 本試験解答 06m 本試験問題 本試験解答 07m 本試験問題 本試験解答 08m 本試験問題・解答 09m 本試験問題 本試験解答 10m,11m 本試験問題 本試験解答 本試験解答 年度不明 神経問題 神経解答 過去問集 その1 その2 その1訂正 諸連絡 ☆10月16日 またまた後期もシケ長になりました、えびさわです。今日、メーリスも流しましたが、今回は2年生との合同授業ということで、2年生と協力してシケタイ活動をしようと思います。昨年度と先生も違うため、勉強法もかなり例年と異なってくると思うので、シケタイにご要望ございましたら各学年のシケ長にまでご連絡ください。待ってまーす( *・ω・)ノ
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612 :ひゅうが:2016/07/23(土) 22 25 50 艦こ○ 神崎島ネタSS――「連合航空艦隊演習」 ――1937(昭和12)年3月25日午前5時 館山基地 「搭乗員整列!」 白みはじめた空のもと暖気運転をする双発機の群れ。その前で、飛行服に身を包んだ男たちが姿勢を正す。 「連合『航空』艦隊司令長官 山本五十六中将に、敬礼!」 「諸君。いよいよ諸君の日頃の訓練の成果を見せる時がきた。航空艦隊の編成と統合指揮の開始から日が浅いとはいえ、何事にも最初はある。 はじめにいっておくが、仮想敵役をつとめる神崎島航空総軍は手ごわい。」 いやはや。ここで「航空」がついていなければ諸手を挙げて賛成したいのだが…と思いながら、山本五十六は搭乗員たちに訓示をはじめた。 「彼らは電波の目で空を監視しており、戦闘機隊をはるか数百海里彼方から諸君の前に誘導してくるだろう。 わが海軍が手にした初の本格的陸上攻撃機といえど、苦戦は止むを得まい。」 そこで言葉を切る。 いや、負けて当然か。とも思う。 何しろ、実戦指揮官としてはそれなりという評価をされた山本はその教育手腕が極めて高いという評価を受けてこの新設された「連合航空艦隊」を任されていたのだから。 鼻が天狗になっているという陸上攻撃機隊を叩きのめし、その後の戦闘機隊との仲の修復を行う。 この困難な任務のため、人望が厚い彼が抜擢されたのである。 「諸君。演習では思う存分負けても構わない。 なぜなら演習では捲土重来の機会はいくらでもある。だが実戦ではそうはいかない。 そのためには、わが海軍は支援を惜しまない。」 今の言葉で少々むっとしてくれただろう。と山本は思う。 「第一・第二航空艦隊」の発足と、これに各地の戦闘機隊を統合指揮する「連合航空艦隊」の発足からまだ3週間もたっていない。 その間の猛訓練を経て、彼らは自信を深めているだろう。 ことに、消耗し尽くす勢いで部品を使いつくし、神崎島製の高品質発動機に換装した後は性能の向上もあって96式陸上攻撃機は無敵と考える者も多いはずだ。 あの資料を閲覧して以来、熱心な戦闘機擁護論者へと華麗な転身を遂げる前の源田君のように。 ゆえに、その精鋭を潰す。 翌日は護衛戦闘機つきでの攻撃を行い、違いを熟知させるのだ。 「だが、諸君はそれでは物足りないだろう。ならば、勝ってきてほしい。」 山本は、不満が顔に出るのを見計らって言葉を繋いだ。 「これより5日間は、実弾を使わないだけの『戦争』である! あわせて行われる神崎島航空総軍による教導出撃は、畏れ多くも陛下も大きな関心をお持ちとのことである!」 語気を強める。 搭乗員たちの顔が紅潮する。 「諸君の奮戦に期待する!」 「応!!」 荒くれ者の搭乗員たち、合計1000余名が気勢を上げた。 「かかれ!」 第一航空艦隊司令をつとめる桑原虎雄少将の掛け声のもと、搭乗員たちは機体へ乗り込んでいった。 山本は敬礼でそれを見送る。 第一航空艦隊を構成するのは、日本の主として北半分に配置されていた96式陸上攻撃機120機あまり。 主として木更津海軍航空隊や横浜海軍航空隊、館山海軍航空隊、大湊海軍航空隊によって構成されている。 文字通り、機材更新を理由に根こそぎ動員したものといってもいい。 613 :ひゅうが:2016/07/23(土) 22 26 26 今頃は、厚木基地に集結した第二航空艦隊(設立されたばかりの鹿屋海軍航空隊や佐世保海軍航空隊、佐伯海軍航空隊などによって構成)でも同様の航空隊が動き出していることだろう。 「よろしいのですか?あんなに率直にいって。」 連合航空艦隊参謀長を拝命した酒巻宗孝中佐が問いかける。 彼は、空母「加賀」飛行長をつとめたこともあるベテラン搭乗員でもある。 「嘘はつくものじゃない。すぐにバレるからね。正直に苦境をいってこそ部下はついてくる。今回はやりすぎなくらいがいいからね。」 それは山本の信念だった。 元来、山本は情の人である。 そのために実戦部隊指揮官として疑問符をつけられながらも彼を必要とした「史実」を山本はある意味で信頼していた。 実戦で前線視察を行うとまずい――山本の死因的に――が、今の段階ではまさにそれが必要だと彼は信じていたのだ。 「それにほら。海軍じゅう、それに陸さんも来ている。」 山本は、同じく天幕に集まった人々をちらと見た。 海相 永野修身大将を筆頭にして、現役復帰したばかりの軍令部総長 山梨勝之進大将、教育本部の大西瀧治郎、そしてある意味航空界の名物である源田実もいる。 珍しいことに、井上成美までもがやってきていた。 陸軍からは、作戦部長石原莞爾を筆頭に、東条英機、安田武雄、今村均などが観戦に訪れている。 陸海軍の統合指揮機関として常設が想定される大本営(名前はまた別になる予定)の準備のため、ここしばらくは陸海軍ともに演習に人をよく派遣するようになっていた。 「威勢ばかりで勝てれば世話はないからね。」 「なるほど。」 苦い表情になった山本に何かを感じ取ったらしい酒巻はそれいじょう追求しなかった。 「長官。神崎島とつながっています!」 従卒が特設野戦電話機を持って駆け寄ってきた。 これもまた神崎島から提供されたもので、向こうでは「特省無線」と呼ばれる代物らしい。 今は、長い滑走路の各所間の連絡に加え、陸戦隊間の連絡でも使用されはじめていた。 「山本です。本日から5日間、よろしくお願いします。」 『神崎です。こちらこそよろしく。米内長官以下はすでに陸上司令部に入られました。』 「了解です。こちらも指揮所が完成していればよかったのですが…」 『きちんとしたものを完成させるのは最初が重要でありますからね。今度はぜひわが島で防空戦の指揮をご覧くだされば。』 「ははは。3日後を楽しみにしていますよ。」 山本は、敬意を込めて、電話の向こうにいる歴戦の大提督にいった。 深海戦役の勝者というのは、山本にとっていささかの嫉妬とそれ以上の敬意をこめられるに値していた。 『失礼…堀中将から伝言です。「たらふく土産を送る」とのことです。』 「楽しみにしていると伝えてください。」 山本は、彼が主導して現役復帰させた未来の連合艦隊司令長官にして友人からの言葉に目を細め、やがて事務的な連絡に移った。 民間航空路を閉鎖して設けられた特設演習空域の確認。侵入経路は伝えない。 そして未確認機の侵入に対する対処方針などなど。 そして3日目以降の防空戦の指揮に関する符牒などなど。 「では、戦場で。」 『ええ。戦場で。』 山本が言い終わるとともに、エンジンの声がいちだんと高くなる。 「帽振れー!!」 整備員や幕僚たちが喉も張り裂けよとばかりに絶叫し、略帽を頭の上でぶんぶん振った。 制帽の者たちは頭の上でくるくると回す。 山本もそれにならった。 96式陸上攻撃機や、数合わせで投入される95式陸上攻撃機がエンジン音を轟かせて滑走路を疾走し、そして離陸する。 「参ったな。」 山本は苦笑する。 「こんなものが負けると想像できなくなってしまうじゃないか。」 上空へ舞い上がった攻撃隊は、指定空域で旋回しつつ編隊を組み始める。 目標は、神崎島。 多くの観衆と、少なからぬスパイたちも見守る中、のちの世に語り継がれる大航空演習はこうして開始されたのであった。 614 :ひゅうが:2016/07/23(土) 22 29 05 【あとがき】――というわけで、宿題をこなしました。 史実では日華事変勃発とともに「連合航空隊」が設立されていますが、史実に前倒しして航空艦隊が設置。 陸軍における航空総軍に対応するものとして、連合航空艦隊が設置されたという形です。 実際の可動機を動員しての大演習ですが、部品代や燃料代はみんな神崎島持ちw 618 :ひゅうが:2016/07/23(土) 22 43 03 それどころかオクタン価120のハイオクガソリンに潤滑油、21世紀標準のパッキンと高品質プラグつきです。 そりゃ、陸攻隊は「これで勝つる!」と思うでしょう。 ちなみに三菱からも本庄技師と堀越技師が視察に赴いております。 陸海軍省でも、主要な面々が神崎島から持ち込まれたテレビジョン機材(ちなみに有線)で観戦中な模様。
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演習(DEX05-00) 戻る L:演習(DEX05-00)={ t:名称=演習(DEX05-00)(冒険) t:要点=演習待ち,準備風景,のんびりと t:周辺環境=宰相府 t:説明文 ={冒険者たちは高いマイルで根源力を稼ごうとしている} t:とれる行動={t:この場面で得られる効果 =ここでは5AR分を使って冒険の準備が出来るt:この場面で選ぶことが出来る行動={#行動名,リクエストされる能力,難易評価,消費AR,成功した場合の達成値 *パーティ分割(小部隊に分割するだけ),なし,なし,3,0*機体から降りる,なし,なし,3,0*バンドを結ぶ,なし,なし,2,0*現地へ飛び、次の冒険のアイドレスを選んで開く,なし,なし,0,0t:要求されるパーティロールプレイ=準備風景。} t:→次のアイドレス = 座学(DEX05-01),行進訓練(DEX05-01)} 参加部隊 暁の円卓藩国<暁> 行動宣言 判定結果 修正 備考 バンド先 提出 判定 ⇒行進訓練(DEX05-02) 越前藩国<越前情報部> 行動宣言 判定結果 修正 備考 バンド先 提出 判定 <越前摂政分隊> <越前実働分隊> に分割2部隊の間でバンド ⇒座学(DEX05-01) DEX社保有冒険組合<DEX保有冒険組合> 行動宣言 判定結果 修正 備考 バンド先 提出 判定 ⇒行進訓練(DEX05-02) 冒険騎士団<冒険騎士団> 行動宣言 判定結果 修正 備考 バンド先 提出 判定 RP評価+1 ⇒座学(DEX05-01) 戻る
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workc1.c #include stdio.h #define MEIJI_GANNEN 1868#define TAISHO_GANNEN 1912#define SHOWA_GANNEN 1926 #define HEISEI_GANNEN 1989 int main(void){ int year, gen, n; printf("明治 1 大正 2 昭和 3 平成 4:"); scanf("%d", gen); if( gen == 1 ){ printf("明治 "); year = MEIJI_GANNEN; } else if( gen == 2 ){ printf("大正 "); year = TAISHO_GANNEN; } else if( gen == 3 ){ printf("昭和 "); year = SHOWA_GANNEN; } else if( gen == 4 ){ printf("平成 "); year = HEISEI_GANNEN; } else { printf("元号が正しくありません。\n"); return 0; } printf("何年ですか?"); scanf("%d", n); year = year + (n-1); printf("西暦 %d 年です。\n", year); return 0;} workc2.c #include stdio.h int main(void) { int n; int w; /* 前回の1の位の値を格納 */ int flag; /* 1=昇順である, 0=昇順でない */ printf("数値を入力してください:"); scanf("%d", n); if(n 0){ printf("負の値です。\n"); return 0; } flag = 1; while( n 0 flag != 0){ w = n % 10; n = n / 10; if( n % 10 w ){ /* n%10‥今の1の位, w‥前の1の位 */ flag = 0; } } if(flag == 1){ printf("数字は昇順の並びです。\n"); } else { printf("数字は昇順の並びではありません。\n"); } return 0;} workc3.c #include stdio.h #define MAXARRAY 8 int main(void){ int i, j, mx, tmp; int data[] = {3, 4, 5, 3, 9 , 2, 7, 1}; printf("ソート前\n"); for(i=0; i MAXARRAY; i++){ printf("%d ",data[i]); } printf("\n"); for(i=0;i MAXARRAY -1; i++){ mx = i; for( j=i+1; j MAXARRAY; j++){ if( data[mx] data[j] ){ mx = j; } } tmp = data[i]; data[i] = data[mx]; data[mx] = tmp; } printf("ソート後\n"); for(i=0; i MAXARRAY; i++){ printf("%d ",data[i]); } printf("\n"); return 0;} workc4.c #include stdio.h #define MAXARRAY 8 void printArray( int d[], int n){ int i; for(i=0; i n; i++){ printf("%d ",d[i]); } printf("\n");} int selectionDecendSort(int d[], int n){ int i,j,mx,tmp; int count=0; for(i=0;i n -1; i++){ mx = i; for( j=i+1; j n; j++){ if( d[mx] d[j] ){ mx = j; count++; } } tmp = d[i]; d[i] = d[mx]; d[mx] = tmp; } return count;} int main(void){ int i; int c; int data[MAXARRAY]; printf("配列要素を入力してください:\n"); for( i=0; i MAXARRAY; i++){ scanf("%d", data[i]); } printf("ソート前\n"); printArray(data, MAXARRAY); c = selectionDecendSort(data, MAXARRAY); printf("ソート後\n"); printArray(data, MAXARRAY); printf("最大値交換回数 = %d\n", c); return 0;} workc5.c #include stdio.h #define BATCH 350 int main(void){ int total = 0; int c, n, r; int nokori; printf("1袋あたりの量:"); scanf("%d", n); c = 0; while( total+n = BATCH ){ total = total + n; c++; } r = BATCH - total; if( r == 0) { printf("1:原材料 %d 袋を取り出します。\n", c); printf("2:すべて投入します。\n"); } else { printf("1:原材料 %d 袋を取り出します。\n", c+1 ); printf("2:%d 袋は全て投入し、最後の1袋は %d gだけ量って投入します。\n", c , r); nokori = n - r; printf("3:原材料の残りは、%d gとなります。\n", nokori); } return 0;} workc6.c #include stdio.h #define BATCH 350 int main(void){ int total = 0; int c, n, r, m,i; int nokori; printf("1袋あたりの量 "); scanf("%d", n); printf("繰り返し数 "); scanf("%d", m); c = 0; for( i = 0; i m ; i++){ printf(" %d回目 \n",i+1); while( total+n = BATCH ){ total += n; c++; } r = BATCH - total; if(r == 0) { printf("1:原材料 %d 袋を取り出します。\n", c); printf("2:すべて投入します。\n"); nokori = 0; }else{ printf("1:原材料 %d 袋を取り出します。\n", c+1 ); printf("2:%d 袋は全て投入し、最後の1袋は %d gだけ量って投入します。\n", c , r); nokori = n - r; printf("3:原材料の残りは、%d gとなります。\n", nokori); } total = nokori; c = 0; } return 0; } workc7.c #include stdio.h #define BATCH 350 int calcInput(int nokori1, int n1){ int c1 = 0; while( nokori1 + n1 = BATCH ){ nokori1 += n1; c1++; } return c1;} int printMSG(int n2, int r2, int c2){ int rest; if( r2 == 0) { printf("1:原材料 %d 袋を取り出します。\n", c2); printf("2:すべて投入します。\n"); rest = 0; } else { printf("1:原材料 %d 袋を取り出します。\n", c2+1); printf("2:%d 袋は全て投入し、最後の1袋は %d gだけ量って投入します。\n", c2 , r2); rest = n2 - r2; printf("3:原材料の残りは、%d gとなります。\n", rest); } return rest;} int main(void){ int nokori = 0; int c, n, r, m,i; printf("1袋あたりの量 "); scanf("%d", n); printf("繰り返し数 "); scanf("%d", m); for( i = 0; i m ; i++){ printf(" %d回目 \n",i+1); c = calcInput(nokori, n); nokori = nokori + n * c; r = BATCH - nokori; nokori = printMSG(n, r, c); } return 0;} workc8.c #include stdio.h #define BATCH 350#define PACKSUU 3 /*価格 内容量の組合せ数*/ int calcInput(int nokori1, int n1){ int c1 = 0; while( nokori1 + n1 = BATCH ){ nokori1 += n1; c1++; } return c1;} int main(void) { int c, r0,r1, m,i,j; int totalp; int plist[PACKSUU] = { 315, 420, 730 }; /* 価格表*/ int vlist[PACKSUU]= { 175, 250, 500 }; /* 内容量*/ int tlist[PACKSUU]; int minprice=0, minpack=0; printf("繰り返し数 "); scanf("%d", m); for( j = 0; j PACKSUU; j++){ r0 =0; /* 前回の余り量 r0 今回の実行後の余り量 r1とする*/ totalp = 0; /* 費用の累積額の初期化*/ for( i = 0; i m ; i++){ c = calcInput(r0, vlist[j]); /* 袋まるごとの投入量計算*/ /* 部分的に投入する場合の量の計算 */ r1=BATCH - (vlist[j] * c + r0) ; if(r1 == 0){ r0 = 0; /* 余りが無い*/ totalp = totalp + c * plist[j]; }else { if( r0 = BATCH ){ r0 = vlist[j] - r1; /* 余りがあるが最後の袋の*/ totalp = totalp + (c+1) * plist[j]; /* 投入数が1増える*/ }else{ r0 = r0 - BATCH; /* 前回の残りで足りる場合。*/ } } } tlist[j]=totalp; /* totalp には使った袋の分の費用が入っている*/ if(j==0 || minprice totalp){ /*最小条件の更新*/ minprice = totalp; minpack = j; } } for( j = 0; j PACKSUU; j++){ printf("1袋 %d g では%d 円掛かります。\n",vlist[j], tlist[j]); } printf("よって1袋 %d gが最もお得です。\n",vlist[minpack]); return 0;}
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『精選英文法・語法基本問題演習SIRIUS JUNIOR 』 綿貫 陽 旺文社 商品の説明 出版社 / 著者からの内容紹介テキスト 学校現場で好評の『精選英文法・語法問題演習シリウス』の「子本」。 「親本」の『英文法・語法シリウス』と、章立て・構成を統一。 『英文法・語法シリウス』が手強いと感じた人にはこちらがオススメ。 英文法の名人・綿貫先生の丁寧で明快な解説は信頼度絶大。 名前 レビュー すべてのコメントを見る
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